制作一个明星

(55 customer reviews)

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制作一个明星 is big, bold, beautiful and sounds much more advanced than it truly is!

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工作室使用许可证–这款单件配有 工作室许可证 并且是一个奇妙的价值,因为这可以用于尽可能多的学生直接教学!

SKU: SKU194 类别: , ,
  • 水平:小学
  • 页数:5页,3页音乐,包括封面!
  • 风格:大,大胆,美丽
  • 格式:PDF即时下载

制作一个明星 is carefully composed to make all ages of elementary piano students sound accomplished, feel amazing, and develop confidence. This easy elementary piano piece will knock the socks off your students and their listeners with its big, grand gestures.

如何教导一个明星

制作星的主题是舒适的C位置。引言,插曲和结束可以轻松地通过死记硬背教导。只是告诉你的学生将左手放在C位置,然后在左边拇指的右边右手放在纸条上。它’由于双手的拇指彼此相邻,因此甚至更容易发挥这两组比两组第五位。

大型学生的大,大胆,美丽的系列

制作一个明星 is part of the Big, Bold, and Beautiful series for elementary students. These pieces are carefully composed to:

  • 激励在他们开始学习的学生
  • 上诉给孩子们,青少年和成人
  • 让学生听起来像他们一直在学习更长时间的老年人一样好
  • 激励他们继续钢琴,因为他们喜欢他们的音乐

本系列中的其他作品包括:

“我的初学者觉得喜欢钢琴家!”

那’S Melissa Willis和其他人都说大胆的逃生和皇家邀请,这两个其他件! Jeananne的另一个评论说明了:

我正在使用大胆的逃避,惊人的恩典和皇家邀请与我的开始大学生!大多是年轻人,他们爱他们。

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55 reviews for 制作一个明星

  1. Keri Salustri

    这正是我的一件类型’期待来自Wendy Stevens!它’s another “winner”!!它拥有我小学生对学习的兴奋的一切:大,大胆的声音,在钢琴的不同八升秒钟中移动,持有阻尼器踏板和一个伟大的“advanced”声音,虽然仍然在基本层面上有形。

  2. Rebekah Trevelise.

    我的学生喜欢温迪’像这样的碎片,一旦她发布它们就会吞噬它们!在键盘上创造和播放的大声音“Making of a Star”初学者总是很​​大的命中!

  3. 德布拉卡尔森

    我的学生喜欢这件作品的声音。他们不愿意把它作为一个项目,因为它对他们来说很困难!一旦他们开始了,看到它实际上是多么容易(我’m teaching the “hard”零件由死记硬背),他们的眼睛闪闪发光!他们喜欢它!

  4. 安娜法根

    这是完美的“hybrid”片!开始和结束声音如此令人印象深刻,可以通过死记硬背轻松讲授。间隔不大于5日,所以即使是小手也是完美的。中间提供了一个伟大的笔记读取机会来审查三个CS—低音,中间和高音—并有足够的半笔记来保留年轻的读者’注意节奏完好无损。
    我已经把它达到了几个第一年的学生—年轻的6,和16岁的岁!所有人都喜欢。谢谢你的另一个胜利,温迪!

  5. Karen Hess.

    我喜欢用我称之为甜点音乐的新的一年。这是我一级初学者的完美之一。由于他们的热情来玩这一点,他们都回来了一个非常好的开始。

  6. 塔玛拉罗格斯人

    五分之一和八度高的伟大教学片断“easy”介于两者之间鼓励他们。喜欢加强笔记读数和间隔阅读的简单模式。

    为所有年龄段的初学者来说,这是一个很有趣的作品,因为它听起来如此大胆和复杂!

    此外,Studio Licen $ e I $ Uch是一个实用的预算担架,所以我所有的初学者都可以享受温迪’s creations!

  7. 伊莱恩

    我喜欢这件作品,可以’当我再次开始教学年度时,我将在下周与学生分享它。这些和弦是美丽的,这件作品是以这样的方式编写的,即使年轻的学生也可以发挥它,并听到他们正在制作美丽的音乐。孩子们会喜欢这首歌!谢谢Wendy的另一个美妙的作品。你的音乐总是带着孩子们,也是父母的打击。

  8. 路易斯弗莱

    制作一个明星 is a great piece for students who have difficulty reading and require learning mostly by rote.

  9. 海伦

    制作一个明星 is another great rote/read pieces, with the special Wendy touch. Because of the affordable studio license, I’给了这件作品到了几个学生。他们都喜欢它!当他们看到开始和结束的曲目是多么容易时,它们很容易阅读剩余的部分。和父母(和祖父母)对此印象深刻!

  10. Carol Dube.

    我们喜欢这件作品在Dube Music Studio!我把它送给了一个不是太前的学生,但希望她的碎片听到那样!她很高兴它!标题增加了阴谋!另一个赢家,温迪!当学生扮演它时,她很激动着大的声音,激励她练习更多!

  11. 克里

    温迪’S组成总是人们恳求,这个也不例外!扮演她其他大胆的学生很高兴有另一个。充满易认识的模式和短旋律动机,“the Making of a Star”让你的早期学生有机会听起来令人印象深刻。

  12. 朱迪欧文斯

    我把这件作品给了几个学生,他们喜欢它。他们练习了它并准备了第一周。我关联了太阳日蚀的一周,这是非常合适的。这是学生将继续发挥乐趣的人。

  13. 朱迪思

    制作一个明星,凭借其开放的五分之一,重复,仿制和序列是大而大胆的,很快抓住了学生注意记忆它!到目前为止,我的两个学生已经这样做了;有严肃的低视力的一位小姐和一个十六岁的初学者年轻人转移学生没有’想玩初学者。这是他们爱的真正音乐!保留他们来了,温迪!朱迪思博士,NCTM,NCTM

  14. LOIS.

    我的学生喜欢温迪’件!我决定向一名明星制作一颗壮观的学生,他们一直在卓越,并且是有动力的挑战音乐。当我为他演奏它时,他的眼睛点亮了,他很高兴开始!我能’等着看他的第一周’s progress!

  15. Kathy Schopp.

    我觉得这是一个美丽的作品。我很喜欢自己玩它,期待将它介绍给我的学生,以获得下一个创建周期。我认为他们会喜欢它。

  16. 爱丽丝莱尔

    我很高兴介绍“The Making of a Star”今天下午给我的男生学生,因为他回归到来的去年教学。这是一个恒星件,听起来比它更难!我知道我的学生非常喜欢它。互锁的5th是有趣的,当它们在M.34中级联为单个笔记(第5个)时,它听起来非常令人印象深刻。这绝对是一个五星级评分!

  17. D b

    大的! DRAMATIC!
    那些是两个梦幻般的词语来描述这款音乐。引言简单足以通过死记硬背教学,学生们享受剩下的作品。我喜欢教导这张音乐。

  18. 苏珊

    当我把这件作品送到我的第二年学生时,他的眼睛几乎突然出现出来!他很激动着大声的声音,想象他在学习它时的星系。我告诉他假装他陪同上帝,因为上帝创造了行星和明星。由于这件作品的宏伟,他是非常动力的。谢谢,温迪。你如何认识这些年轻学生’ minds!

  19. 伊丽莎白

    这种美丽的作文让我的初级初级级别学生如此兴奋地听到自己做出如此大的大气音乐,但尚未播放。很高兴为我的教学曲目添加了这一点。谢谢Wendy!

  20. 芭芭拉格伦斯特

    我喜欢寻找死记硬背,这个是很棒的。我还用它来教导或加强低c,低音c,中c和treble c.我的6岁,16岁,甚至46岁的孩子喜欢它。芭芭拉

  21. car

    car
    所以旋律。听起来很难,但很容易玩。只是足够的延长延伸来觉得自信。

  22. 普利西拉

    开始学生的大片,它让他们觉得钢琴上的明星!

  23. 瓦莱里

    看到Starry-Eyed小学生的最佳方式! ⭐️???? ⭐️???? ⭐️
    爱,爱,爱这件作品扩大传统上扮演C位置的小学生的音乐调色板。

  24. Cheryl Kendrick.

    温迪, thank you so much for another student’最喜欢的一块。我们在月食附近介绍了它。孩子们在读书,计数和学习非常长大的介绍中,孩子们正在进行一点。优秀的写作,温迪,就像你的声誉一样。谢丽尔

  25. 玛莎标志

    哇!什么方式开始新的钢琴赛季。我的学生热情和活动都活着。我买了“Making of a Star”最近让几个学生开始在钢琴赛季开始时努力。他们喜欢它,准备好了。一名学生说”这让我觉得我正在玩硬音乐。 ”我享受这首歌,因为学生很开心,练习很多。

  26. 莫妮卡

    适用于动机/信心增强的Kiddos !!他们觉得在他们发挥着戏剧性八度的歌舞之后才能完成。再次谢谢,温迪!

  27. 凯瑟琳

    我把这件件到了一个9yr。老男孩曾经研究过钢琴6个月。我喜欢第5次的美丽声音,这些声音很容易被死记硬背教导,并且在手之间交换的旋律,一个开始的学生可以轻松阅读。这个很大的声音对他来说是如此令人兴奋和激励。踏板贯穿于整个奇妙的特色。他很难在10月2日才能执行它。

  28. 伊丽莎白

    温迪的另一个神奇件。当一件新的部分发布时,我的工作室总是很兴奋!我有8岁的孩子在他们的60岁的地方退休’除了绝对爱这个问题。做得好温迪!

  29. 艾琳

    我的学生和我喜欢爱这件作品。这是Wendy所说的一切。我的学生能够轻松地吸取内心的情绪,从组成创造时折磨这一点和其他梦幻件。我期待着我们当地的eisteddfod,我的学生扮演的许多碎片将来自撰写创造。谢谢您在梦想之后,并帮助创造别人。

  30. 霍莉J. McCann.

    为7年级初学者(1年的课程)意识。她认为这听起来很令人印象深刻!期待着与一些年轻人一起尝试。

  31. Alayna Halling.

    我喜欢重复的主题,使这件作品很容易初学者学习和记忆…奖金 - 他们可以玩一个“BIG”用他们的小手件 -

  32. 克莱尔

    温迪’音乐很棒!我的学生享受她组成的每一件作品,因为他们让他们感觉和听起来如此成就!

  33. 丽贝卡

    这绝对是我工作室的胜利者!它具有美丽的复杂声音,富裕的和弦覆盖八度曲棍区的键盘。当他扮演这个时,我的小8岁的人对自己感到骄傲。听众留下了非常深刻的印象。喜欢这个!

  34. LOIS.

    我需要昨天写下后续行动’对我给一个有动力的一年学生制作明星的评论。我分配了第一页。今天他来到了所有三页学习和记忆!他努力学习它,因为他绝对喜欢这件作品。它让他觉得在键盘上移动真的很好。谢谢,温迪。他今天真的成为了一个明星!

  35. 希瑟

    希瑟 - 2017年9月13日
    这件作品对于被激励的旧初学者来说是奇妙的。这让他们在音乐会上真的很棒。我问了我的学生她是如何感受的“The making of a Star”. She said”它听起来非常好,就像它在外太空。作曲家是“awesome”. Love it, it’非常成功。希瑟

  36. 这是第一首歌之一’从温迪买了。我一直在享受她的杯子节奏材料。现在我’也是她的音乐的粉丝!我还没有把这件作品给任何人,但很快就会给任何人。我只能想象如何收到这是如何在早期筹集这种奇妙的大声歌曲的热情和喜悦。这只是美丽,我可以’等待与一些学生分享它。

  37. Phyllis.

    温迪 has done it again!!!! I gave this piece to 2 of my students this week and they were both so excited!!! They had both enjoyed “Bold Escapes”以前和评论说他们喜欢这片新的作品也很大。这件作品在我的工作室制作星星。

  38. Gayle.

    我把这件作品拿到了三名学生开始他们的一年。一名经过一名需要工作的转移学生,这是一个真正挣扎着阅读的第三年级学生,并鼓励通过死记硬背学习这篇文章的一部分,以及一名较旧的初级初学者,他们在没有5日的时间间隔一个坍塌的第五根手指。非常感谢Wendy,对于这种大胆而美丽的作品,使用整个键盘并以如此令人愉快的方式教授这么多。

  39. Louann.

    我期待着介绍这件作品,“制作一个明星。”你永远不会出错一个温迪’碎片。她知道学生喜欢什么,并且非常熟练地展示与笔记读数相结合的碎片。学生将喜欢学习这个,父母将喜欢听到它的实践。你还能想要什么?

  40. Jeannine Zwiebel.

    这是另一个很棒的作品,听起来比它更困难。我的学生喜欢她的音乐。它排名在顶部。大胆的逃生和皇家邀请太棒了。我强烈推荐这件作品用于小学水平。特别是对于旧初学者!

  41. 杰恩船员

    温迪 Stevens has done it again with her new composition, 制作一个明星。 With a combination of rote and note reading that offers a big sound by playing sets of 5th’在一起移动,向上移动,上升,散布着一个易于阅读的旋律单独播放双手。这肯定是另一个温迪’s “孩子们爱的碎片”!

  42. Daphne Mischke.

    我很高兴能给我一个初学者一个初学者。他们喜欢它!
    制作一个明星 is teachable by rote and sounds much more advanced than they’re usual pieces.
    重复的注意事项和节奏模式以及完整键盘的使用帮助在黑色/白色键连接和许多其他重要技术上进行教学。这件作品具有戏剧性的大声音。
    我们向这件作品添加了歌词,以及皇家邀请,在课程中唱歌!
    我强烈推荐,制作一个明星,为广泛的学生。

  43. Karen Warne.

    我的旧(更大)开始学生喜欢这件作品!小孩们遇到了很难的时间,因为他们的手指和手较小,所以他们的腿和后面都是如此。它’很难他们在没有站立和嘲笑的情况下导航整个键盘。他们喜欢使用踏板,所以我们忽略了所有的8VA’s

  44. 希瑟·鲍德温

    我购买了一个明星和大胆的逃跑,不久前,为我的初学者寻找一些强大的新作品。我给了一个唯一一个只有三个月的男孩的一个明星。我教他死记硬背的间隔运动,他通过阅读了大部分时间。哇,他喜欢玩那张碎片!他不仅在周末演奏中表现(出色了!),但他被选中在试镜后在他的学校玩独奏。没有人能相信他在听他玩“明星”时只有三个月一次。他扮演它时,他很自豪和自信。

    父母感谢我大约一百次让他对钢琴很兴奋,我知道它是由于你的作文,所以我认为我会更好地传递谢谢。 - 我欣赏你所做的事,特别是对于想要玩碎片的学生来说,这不会让他们听起来像初学者!

  45. 苏珊

    Maestro Wendy谢谢,
    这件作品给了我Soooooo的许多微笑,回到时间和空间,我作为孩子在60,S的钢琴课程中有了所有的钢琴课程,触摸钥匙,移动手,只有中间C,沿着图片。然后这件件允许我爆炸到钢琴空间,并在60岁时享受明星音乐的制作*****

  46. 南希拒绝了

    我的学生很高兴玩这件作品和我购买的其他人,并正在练习努力让我很高兴。这是一个卓越的作品和玩乐。我评价它。感谢您的帮助,让学生想要练习。

  47. 伊丽莎白

    这是完美的piece for the beginning of a new term –我的小学生喜欢它,他们想去钢琴并玩它,所以在暑假后,它直接恢复了良好的实践习惯。比你这么多!

  48. 路易丝

    我的一名开始学生们最近获得了巨大的成功,他们最近学到了一个明星的制作,并且已经很快吸取了它,并将为我们在当地的骗局做出的计划中扮演这件作品

  49. jean diffeterfer.

    我的一个学生刚刚玩过“The Making of a Star”在我们的演奏中。他喜欢郁郁葱葱的和弦,歌曲涵盖了这么多键盘的方式。这些模式使学习和记忆很容易!爱它!

  50. Becky Barber.

    “The Making of A Star”是早期小学生的辉煌片…很多模式,听起来很令人印象深刻!我的学生字面上无法停止玩它…即使我想跟他说话!哈!

  51. 温迪

    我给了一个喜欢玩Forte的年轻初学者,但我担心它会在她之上有点。她难以识别钢琴上的模式。经过两周后,她充满信心地将钢琴遍布,并真正了解它的布局,这转化为我们努力的其他一切。踏板是一个额外的奖金–她感到非常先进,自豪地玩这件作品!

  52. 玛丽简

    对于已经拍摄了几年的年轻小学生来说,为年轻的小学生使用了什么美妙的作品,并希望听起来像个大孩子。我的学生从一开始就爱了这件事,现在她’使用踏板她’s ecstatic! It’很有趣,易于学习的作品,但听起来更多。即使是她的妈妈也被震惊地知道这将是她的重点件,她认为这对女儿来说听起来不太困难’s age. Win win!

  53. 多萝西

    5星!我用它用这一点作为起点学习与开始学生(以及我想要一些水),他真正想要在人才展示中和5月的演奏中闪耀。现在它没有’看起来你们的任何事情都会发生[因为Covid 19],但他们仍然为圣诞节后的钢琴开始的声音,他们仍然为自己的发音!

  54. janna.

    我已经多次使用这件区的区域节日以及NFMC节。我的学生喜欢它,所以法官!

  55. Gabrielle Tee.

    我用这个完整的初学者,以及一个少女学生’S曾经玩过多年来,休息后回来,一个努力的成年学生需要自信的提升!它是赋权和优雅的。给我寒意!

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