节奏杯探索书
- 级别：小学 - 高级（这里有一些级别）
- 页数：16页重复页面（只需要购买一次！）
- 节奏概念涵盖：宿舍和一半（简单），八分音符，三胞胎和十六张笔记
- 格式：PDF即时下载
伴奏伴奏
- 36 mp3轨道
- 每页3曲目包括练习，性能和挑战速度
- 带提示的额外页面
- 风格：大胆，令人兴奋
- 格式：在zip文件中传递的MP3轨道
节奏杯探索™正在通过Storm获取音乐和钢琴教学世界！利用“杯杯热潮”并重新强制执行你正在教学的节奏 节奏植物甾美 and 节奏的操作 使用节奏杯探索™。是的，即使杯子热潮（见这里和这里）可能已经死亡，学生对学习全新的节奏序列，有趣的杯子技术和特殊挑战感到兴奋。
节奏杯探索™可与您直接教授的任何学生一起使用！这是一个充满活力的书，您必须观看下面的视频，并阅读评论以真正了解孩子们喜欢它以及为什么这对世界各地的教师带来了这么大的差异！
使用节奏杯探索™有什么好处？
这本书使节奏实践有趣，完善了一个“带来的朋友”课程，在大脑中以新的方式练习节奏的新神经途径形式，节奏技能将改善......还有更多！
大学教师’t forget the beats!
当你加入乐趣节拍时，节奏杯探险更有乐趣。这些MP3伴奏的节拍每页有3个不同的节奏。孩子们喜欢这些！以下是一些样本：
选择 节奏杯探索+节拍选项 在下拉版菜单中添加到购物车！
买两本书，以便更多地节省！
节奏杯探索2 比节奏杯探险和你更有趣’如果您想涵盖大多数节奏值，请执行两本书。如果您在“版本下拉”下拉菜单中选择节奏Cup Explorations Bundle，您实际上可以购买书籍和所有伴奏击败。
以下是来自其他工作室的学生的更多视频：
克里斯蒂迈凯轮 –
我喜欢节奏的杯子！我昨天下午以来已经使用了5次。杰出的 ！
玛丽简应对 –
我本周使用了与团体的节奏杯探索游戏;我的学生喜欢它 - 即使是旧的高中生也有很好的时光！
我喜欢这是如此适应（在节奏，重复，测序等方面），甚至可以激励学生弥补他们自己的一些–适合所有年龄段！我注意到我的大部分学生都非常重视，但在做这些练习时放松。
虹膜韦斯特科特 –
所有年龄段的上瘾者和孩子都喜欢它！
金伯利贝克 –
我的学生一开始有点惊讶，然后兴奋，他们在做那些比常规节奏书的乐趣更有趣’过去几年！我的学生正在爱节奏的杯子！ -
杰西卡赤脚 –
我的学生喜欢它！…绝对是值得我的钱，我很欣赏它是多么实惠。这是一种教导节奏阅读的有趣方式！
Cheryl Weber. –
我的6年级学生喜欢节奏的杯子！
Priscilla Moffett. –
希望我曾试过这个懒人的时间…。。我的学生立即了解并内化节拍！
伊丽莎白 –
所以。很多。乐趣！我的学生崇拜节奏的杯子，完全感受到实现先决条纹的灵长植物水平，并且能够继续前进节奏的杯子。它呼吁所有年龄段！
Chavahbried. –
伟大的材料，很有趣！温迪做了很多工作所以我没有’不得不！哇！它’S数字人！什么可能更好？
更好的是，温迪会继续制作更加惊人的节目！谢谢Wendy！
Chava Fried.
金 –
我在钢琴派对上使用了节奏杯游戏。所有年龄和水平的学生都喜欢它！我们爆炸了这首歌，然后挑战自己以更快的节奏来做到这一点。非常有趣！
账单 –
我们尝试了携带州营地课中的节奏杯，并爱他们。我记得在前教会音乐位置尝试他们，所以我’在新的教堂位置下了一捆使用这一落下。我知道孩子们会爱他们，同时学习很多。一世’LL带来我的笔记本电脑，也可以使用节拍。
珍妮特霍奇森 –
爱节奏杯–在大多数课程中使用它在7-11岁的学生中。在获得乐趣时帮助建立脉搏和节奏协调。我的一个学生还观察到我在教它的同时享受这项活动！ -
米歇尔汉森 –
这太有意思了！我先和我的家人一起做到了，每个人都有这么美好的时光。然后我开始和我的学生一起做。这是一个辉煌的计划！伴奏曲目很有趣，可以玩’没有轨道的乐趣。它’只是在节奏上工作的完美挑战。我推荐给每个人，所有的音乐教学朋友，他们也被卖掉了。
桑德拉黑色 –
我现在一直在使用Rhythm Managerie了几年，并且喜欢它，但我需要一些不同的东西对我的学生在装配中表演–节奏杯探索只是我想要的！学生正在爱它，我们都期待几周时间表演。它只是一个全新的乐趣与节奏！
Rebecca Sackman-Smith –
我已经开始使用这两者，学生们与那些斗争的学生和那些不斗争的学生’T并立即发现，我们都开始笑–然后我意识到我们不’在我们的课程中做了足够的事情！非常好的材料和伟大的背衬轨道。强烈推荐。
玛丽 –
我首先用伴奏做了节奏的筹码探险。我真的很喜欢自己。 Whewwwww！我很高兴我完成了整本书第一部分。这真的很有趣，帮助我关注我的节奏。
当然，我的学生也会享受它。
非常感谢您对所有老师介绍这一点。高超！
阿尔玛 –
我在钢琴集团派对上首次使用了节奏杯。孩子们只是喜欢它！三个学生，姐妹们想带走它，继续享受它！谢谢！！
凯特琳·马特索 –
什么是有关节奏指导的创造性和直观工具。我的孩子们正在爆炸和学习吨！
露丝 –
我购买了节奏的杯探索书，并用它来了两周，我的学生喜欢它。他们与节奏很开心！
Laura Crouse. –
我做了一个节奏的杯活动，一群中学和高中家作为债券的一种方法 —当我之后轮询所有人时，这是两名青少年的一致竖起大拇指—甚至是非木匠。 -
Becky Hause. –
我用我的钢琴课使用它们，它们是一种有趣的方式来加强节奏概念。
Svetlana. –
我喜欢节奏的小植物和杯子很多，但不是支持轨道。也许它’只是我的个人品味，但我’d更喜欢他们成为更多的管弦乐，美丽的旋律和和谐。
姜 –
我非常喜欢这个！我已经为小组课和个人课程完成了这一点。这两者都很棒。这对各级来说也很棒。早期的孩子们也很快就抓住了。
布兰达斯蒂尔斯 –
几个星期前我开始了一个新学生。他5岁。今天他来了，我开始了他的节奏筹码探险。他非常喜欢它，他没有’想去磨练。我展示了他的母亲的材料。当她听到我们这样做时，她说了多么伟大，并且她以前从未见过它。她说’喜欢学校，但更好。这是一个很棒的工具。感谢您创建它并传入我们的老师。它’对我们来说是一个神话般的援助。
凯瑟琳敲门 –
我很高兴地报告说节奏的杯子在我的课程中非常宝贵。我正在使用它们来强化reptoire的节奏价值，并与一个成年学生报告练习练习节奏首先真的帮助她看见了！另外，我只是喜欢他们支持学生的事实感受到这么重要的节奏。